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  化学最后20天复习计划         ★★★ 【字体:
化学最后20天复习计划
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:1142    更新时间:2014-12-4    

  化学是理科综合的重要学科,占有比较大的比重,现在离高考只有20天了,学校的课上的差不多了,考生经过较长时间的系统复习和一模、二模的模拟考试,

  一、教育学生树立信心,树立起强烈的信心,要告诉学生经过较长时间的系统的一轮、二轮复习和各种各样的模拟考试,你已经很好得掌握了化学学科基本知识、基本技能和较好的应试技巧。今后一段时间很重要的是要对自己充满信心,要保证一个良好的心态投入最后一个阶段的复习。

  二、根据学校的安排,我校学生会有一段时间自主的复习,要向学生强调:制定适合自己的复习计划,逐天、逐项的落实,教师可以给予督促和帮助。每天坚持做一定数量的考题,最后几天温习一下旧题,找找漏洞,理理知识系统,记记规律,默默化学方程式,调调生物钟,未来20天要把这些事情做好。

  三、梳理基本知识,重在理解

  考前这段时间,引导考生应该做到回归课本,夯实基础,同时要对知识归纳梳理,把一个个重点知识点按规律联系起来,这些不需要再进行详细的书面整理,应该静下心来,在仔细翻阅教材、用过的资料及笔记的过程中,经过回忆、思考来完成,必要的地方做一些简单的记录。这样做的目的,不仅是强化记忆,更重要的是深化理解领悟,形成知识网络。在听老师讲解和与同学的交流中记录下好的解题方法和思路,并适当归纳,经常翻看思考,实现能力的提升,这样才有助于学科成绩的提高。

  四、按照高考要求,科学训练

  在整理、深化理解基本知识的同时,参考近几年来高考中出现的典型例题,主要体会答题思路,练习答题技巧,明确答题书写要求。可选择一些难度适中、质量较好的模拟试题,用高考规定的时间去完成,做题的过程中,有意识地注意两个问题:即审题和时间的掌控。考场上,审题错误是相当一部分学生的致命伤,要加强审题能力的训练,归纳和剖析常见的审题错误,并适时地进行诊断性的练习。另外,高考题量和时间是固定的,在平时的训练中就要学会取舍。

  五、重点讲解、查缺补漏专题

  第一专题 基本概念 第 1 讲 物质的组成、分类及化学用语的书写 第 2 讲 无机反应类型 反应热 第二专题 基本理论 第 1 讲 物质结构 元素周期律第 2 讲 化学反应速率 化学平衡 第 3 讲 电解质溶液 第 4 讲 电化学原理及其应用 第三专题 元素及其化合物 第 1 讲 非金属元素及其化合物第 2 讲 金属元素及其化合物 第四专题 化学实验 第1讲 基本仪器、基本操作及实验安全第 2 讲 物质的检验、分离和提纯 第五专题 守恒思想在解题中的应用 第六专题 化学平衡 第七专题 高考规范答题例析

  六、对于最后20天,复习时主要注意以下几个方面。

  1、强干补弱 元素及其化合物知识对本届学生而言比较薄弱,而该部分知识对比 2014 考试说明,2015 年所占比例明显增大;有机化学基础比例也有所增加,学生对此基础内容掌握尚可。但需花精力和时间引导、帮助学生根据化学反应原理,整理主干元素及其化合物以及有机化合物之间的联系;需着重培养学生获取信息、运用信息解决问题的能力,训练学生作答时尽量减少失误。

  2、分类对待 化学计算题量可能有所降低,但非选择部分分值较大,进一步强化一些常见的解题方法及解题技巧,注重知识和方法的综合应用,规范化学用语,实行有效的限时训练也是必做的工作。在模拟训练中告诉学生量力而行,量体裁衣。

  3、精选细评 “精”选题,体现新颖性、梯度性、适度性、针对性和创新性。在第二轮的复习中,将各地模拟试题仔细分析,在此基础上有针对性地选取一些好题,采用拼盘的方式组织起来让 “细”讲评,即重思路、善引导、做示范、细纠正。每次在讲评时,必须先对各题学生练。的得分情况进行具体的分析与总结(具体到每个同学的每个题的得分情况,及失分的原因),然后做到有的放矢;并重视个别辅导,对问题比较突出、独特的进行单独面批。

  化学备课组相信,努力抓好以后的两周,将会受到良好效果。


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