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  [组图]高考最爱阿司匹林         ★★★ 【字体:
高考最爱阿司匹林
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:3443    更新时间:2013-1-30    

  1、以下是合成乙酰水杨酸(阿司匹林)的实验流程图,请你回答有关问题:

  (1)流程中的第①步的实验装置如图所示,请回答:

  用水浴加热的作用是___________________。

  长直导管的作用是__________________________。

  实验中加浓硫酸的目的是__________________。

  主反应方程式为_________________(反应类型:________)。

  (2)第④步涉及的化学反应方程式为___________,第④步的主要操作为________________。

  (3)得到的产品中通常含有水杨酸,主要原因是_______________,要检测产品中的水杨酸,其实验步骤是_______________________。

  (4)本实验多次用到抽滤,抽滤比过滤具有更多的优点,主要表现在_______。

  2、阿司匹林药效释放较快,科学家将它连接在高分子载体上制成缓释长效阿司匹林,其中一种药物结构简式如下:

  该物质1 mol与足量NaOH溶液反应,消耗NaOH的物质的量为(  )

  A.3 mol B.4 mol C.3n mol D.4n mol

  解析:选D。分析该高分子化合物的结构,每个链节有3个—COOR结构,其中与苯环相连的CH3COO—可以消耗2个NaOH,其他2个—COOR各消耗1个NaOH,故每个链节消耗4个NaOH。考虑该药物是高分子化合物,1 mol该物质最多消耗NaOH的物质的量为4n mol。

  3、阿司匹林被誉为“百年新药”,阿司匹林药片的有效成分是乙酰水杨酸,它是一种白色晶体,难溶于水。其结构简式为:

  (相对分子质量为180)。

  已知:①阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH溶液反应);②酚类物质与FeCl3溶液在弱酸性条件下能发生显色反应。

  某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:

  Ⅰ.验证乙酰水杨酸中具有羧基和酯的结构(—COOR)。

  ①将一片阿司匹林研碎后溶于水,静置,各取清液2 mL于两支洁净的试管中;

  ②向一支试管中加入________,若观察到____________,即证明乙酰水杨酸中有羧基;

  ③向另一支试管中加入适量NaOH溶液,加热几分钟,冷却后逐滴滴入稀H2SO4,再向其中滴入FeCl3溶液,边加边振荡,若观察到溶液逐渐变为________色,即证明乙酰水杨酸中具有酯的结构。

  回答下列问题:

  (1)将上述三处空白补充完整。

  (2)实验中滴加稀H2SO4的作用是_________________。

  Ⅱ.该学习小组设计了如下实验方案测定乙酰水杨酸在药片中的含量:

  ①称取阿司匹林样品m g;②将样品研碎,溶于V1 mL a mol·L-1 NaOH溶液(过量)中并加热,除去辅料等不溶物,将所得溶液移入锥形瓶;③向锥形瓶中滴加几滴指示剂,用浓度为b mol· L-1的标准盐酸返滴未反应的NaOH溶液,消耗盐酸的体积为V2 mL。

  回答下列问题:

  (3)往阿司匹林中加入过量NaOH溶液并加热,发生反应的化学方程式为_________;其中,加热的目的是_________________。

  (4)不能将阿司匹林溶于水后直接用NaOH溶液进行滴定的原因是_________。

  (5)根据实验中记录的数据,阿司匹林药片中乙酰水杨酸的质量分数的表达式为:________。

  4、阿司匹林( )是应用最早、最广和最普通的解热镇痛药。科学家通过乙二醇把阿斯匹林连接在高聚物F上,制成缓释长效阿斯匹林( )。

  高聚物F的合成路线如下:

  (1)阿司匹林中含有的官能团名称__________。

  (2)A的名称为________,B的结构简式为_____________ 。

  (3)阿斯匹林连接在高分子载体上的有机反应类型是 ; D→E的反应类型是________。

  (4)写出B→C反应的化学方程式:___________________ ;

  写出E→F反应的化学方程式:___________________ 。

  (5)阿司匹林可由水杨酸(C7H6O3)跟乙酸酐在催化剂作用下生成,满足以下条件的水杨酸的同分异构体有多种,写出其中任一种的结构简式__________。

  ①分子中有苯环;②能发生银镜反应;③苯环上的一硝基取代物有2种。

  答案:(1)酯基、羧基 (2)2-甲基丙烯(异丁烯)

  (3)酯化反应;消去反应

  (4)
  

  (5)


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