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  2017——2018学年高三第一学期化学教学工作计划       ★★★ 【字体:
2017——2018学年高三第一学期化学教学工作计划
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2118    更新时间:2010-2-15    

  一、指导思想

  认真研究《化学新课程标准》和《化学考试说明》,仔细分析2016、2017年高考化学试卷,广泛收集全国各地高考的信息,合理安排教学进度,优化高三化学复习策略,努力做到一轮复习扎实、高效地进行,确保2018届高考取得好成绩。

  二、一轮复习目标

  1、通过第一轮复习,帮助学生从高考的角度来认识和掌握化学知识,并进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化。通过对知识点、考点、热点进行思考、讨论、总结,初步让学生构建整个高中化学的基础网络,基本养成正确审题、答题的良好习惯和能力。

  2、化学学科的具体目标是确保尖子生的化学学科不拖后腿,化学学科尖子化学学科起到拉分作用。

  三、教学计划

  1、重视教材,狠抓双基

  课本是学科知识的精华,在第一轮复习中,自始至终都应以教材为本。注重知识的全面性,重点性,精确性,联系性和应用性。对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读,深刻理解,以点带面形成知识网络,能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。

  2、掌握原理、灵活应用,注重解题思路

  化学原理如元素守恒原则,氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡,物质结构的一般规律,要重点回顾。掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强学生解题技巧。

  3、注重实验能力的培养

  化学是一门实验科学,今年高考化学以实验为主线的命题数量明显多于往年,所占分数也明显高于往年。

  4、强化解题训练,提高解题能力,培养应考实战能力

  (1)加强题型训练。根据章节内容和要求,结合高考真题,透彻理解知识点,切实打好基础。加强章节题型训练,举一反三。

  (2)第一轮复习中也要适当穿插综合模拟训练。

  (3)把规范训练落实到复习的每一个环节中,减少非智力因素丢分。化学用语规范、语言表达规范、计算题解答规范,实验现象和操作规范等。

  (4)注重做题的质量,提高解题速度。化学知识掌握的程度,学习能力的大小的甄别都是靠考试做题来体现的,所以解答化学题是化学学习的重要组成部分。做题目能巩固知识,熟练知识,提高运用知识的能力。做题中要建立自己的解题思维模式(平衡三段式计算、框图题题眼突破和猜想验证等),做题后注意总结反思(反思知识、反思方法和技巧、反思解题步骤、反思出题构思、反思解题规范等),长期坚持限时训练,这三点是提高解题能力的重要方法。

  5、把握重点、消除盲点、切实做好纠错

  复习要突出重点、扫除盲点,加强弱点。同时还要对作业、考试中出现的差错及时反思,及时纠正,对“事故易发地带”有意识也加以强化训练。每一次练习或考试后,要对差错做出详尽的分析,找出错误原因。

  6、高度重视新教材中新增内容

  (1)了解能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算;

  (2)理解化学平衡的含义。能够利用化学平衡常数进行简单计算;

  (3)了解难溶电解质在水溶液中存在的溶解平衡,了解溶度积的含义,能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解,生成和转化过程;

  (4)了解离子积常数;

  (5)有机化学中的氢谱图、质谱图等。

  二、我们的做法:

  1. 组织本备课组的老师认真学习广东省新课程考试方案。把握教学内容的深广度,正确选择合适的教学策略、教学方式、教学方法,采取最优化的教学资源,争取教学效果的最优化。

  2. 组织本备课组的老师研究高考试题。研究2016-2017年我省的高考化学试题,讨论高考命题的特点与趋势,正确把握复习方向。

  3. 制定计划,统一教学进度、内容、统一复习资料、使用统一的选编提纲、统一考试,扎实推进教育教学工作,有条不紊。

  4. 严格实行集体备课制度,每两周固定集体备课一次,每次有主讲老师,进行专题复习整体分析,再集体讨论重点、难点的突破,资料的选择、知识的落实等。

  5.对学习较吃力的学生,利用课余时间对它们进行个别辅导。减少差生面,提高整体学生的学习成绩。

  6.每次月考都进行流水阅卷,并进行全年段的化学质量分析,发现问题,并提出改进的措施。

  7. 继续指导学生做好改错本的订正工作。减少失误。

  8. 本学期将扎实基础,减少失误为工作重点。

  9. 在按章节复习的过程中,穿插小专题复习,帮助学生建立知识网络,形成整体知识框架。

  11. 每2周进行一次周考。周考内容为正在复习的内容,选题要用针对性,对周考所暴露出来的问题要及时进行反馈和校正。

  总之,第一轮复习是高考复习的关键,是基础复习阶段,这个阶段通常是逐章节复习,利用这段时间在高考范围内把每个知识点逐个过关,毫不遗漏。切忌急躁,需要结合教材循序渐进、查漏补缺、巩固基础,只有知识扎实了,构建成网络了,知识也就系统了,才有利于综合提高。

  一轮复习教学安排表:

时间

内容

学案撰写人

试题命题人

暑假补课

基本概念: 物质组成、分类、变化及其化学计算、化学反应与能量

第一周

常见金属及其化合物:碱金属

第二周

常见金属及其化合物:镁、铝

第三周

常见金属及其化合物:铁、铜、金属材料

第四周

常见非金属及其化合物:硅、氯

第五周

常见非金属及其化合物:氯、氮

第六周

常见非金属及其化合物:氮、硫

第七周

元素单质及其化合物综合

第八周

物质结构基础

第九周

选修3 物质结构与性质

第十周

化学反应速率和化学平衡

第十一周

电解质溶液

第十二周

电解质溶液

第十三周

化学反应与能量:热化学、电化学

第十四周

常见有机物及其应用(选修5 有机化学基础)

第十五周

常见有机物及其应用(选修5 有机化学基础)

第十六周

常见有机物及其应用(选修5 有机化学基础)

第十七周

化学实验

第十八周

化学实验

第十九周

化学实验

第二十周

化学实验


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